老師問:「各位小朋友請問地球上的植物從哪裏來呢?」，學生回答:「從微生物、從水裡、從細胞來…」，趁著秋意正濃尚未落葉之際，三年級的第一單元「認識植物」，科學家研究發現地球上植物的演化足跡由藻→苔蘚→蕨→裸子植物→被子植物等的高等植物，短短的幾堂課卻涵蓋了植物界數億年的演化脈絡，學生透過觀察進入演化的歷史長河中，發現大部分植物的根若是軸根其葉子為網狀脈；而根為鬚根則呈現平行脈的構造，不同植物的葉子因為受到生長環境與繁衍等因素呈現不同的葉形及葉緣等特徵。

          學生探索及採集生活周遭千變萬化的樹葉，摘了葉形三裂到五裂鳥趾狀的構樹，三裂五裂掌狀裂葉的楓香，心型長了長長尾巴的菩提葉，再經一番捶打，釋出濃淡深淺的綠色汁液，將美麗的葉脈網格打印在棉布上，成了一幅天然的拓印圖，再浸泡至藍礬水或綠礬水中透過媒染劑，將染料進行發色、轉色與固色的方式原形重現，把經過數億年的演化證據保留在布上，保存植物演化歷史的足跡更加深了對植物的認識與對大自然的尊敬。   (自然老師林筱棋、李燕惠)