六年級班群主題活動—關懷服務課程

報導/陳如瑾 張家瑋 余月桂

六上607、608、609三個班的關懷服務課程，由音樂老師王亭懿老師主導籌辦，導師參與指導，在「關懷課程」中，首先，老師帶領學生們探討失智議題，讓孩子們能夠更深入地了解和接納失智長輩。放映有關失智症的微電影、小組討論和模擬情境等方式，學生們逐漸了解失智長輩的特點、面臨的處境以及親近家人的影響。

活動準備階段，孩子們一邊準備成果發表的音樂曲目，一邊利用綜合課討論並設計出適合與長輩們互動的活動，透過不斷模擬練習，期許活動更流暢。活動當天，孩子們一一拿出準備好的互動玩具及自製法寶，和長輩們玩遊戲聊天，互動過程中彼此看到雙方真誠的笑容。

而在"彩繪紅包寒冬送暖"活動中，孩子們展現了自己的創造力和愛心。他們利用平日的硬筆字訓練，加上應景的龍年圖案，繪製出了一張張生動活潑的紅包袋，代表著對長者們的祝福和關愛。最後，由志工們代表孩子們，將這些特別的紅包送給了長者們。這些紅包不僅是禮物，更是孩子們的溫暖與祝福，也成為了寒冬中的一絲暖意。

活動結束後，老師們利用國語課讓孩子們練習書寫活動心得，讓孩子們省思此次關懷服務課程的意義和價值，回顧自己參與活動的過程及感受，並描述自己的收穫與成長，孩子們的回饋都表示收穫滿滿，希望以後還有機會再替長者們服務。

這次關懷服務的主題課程結合成果發表，孩子們透過行動不僅學會了關懷和尊重，更懂得了幫助他人的價值。未來，我們期待著更多這樣的活動，讓孩子們在成長的道路上，繼續散播愛與溫暖。