五年級上學期自然第一單元的內容是太陽的觀測。課程談到太陽在四季升起和落下的方位和仰角的變化，自然課本上(p29)還有一張繪製在天球上四季運行軌跡的圖片。這個圖片對同學來說比較抽象，不容易了解。

同學們在自然課時依照氣象署公布的太陽四季方位和仰角的資料，把春分、夏至、秋分和冬至當天，不同時間太陽的位置點描在塑膠製成的天球上，再把同一天不同的時間點相連，就可以看到太陽在天球上面的軌跡。

這個活動讓同學親手繪製太陽的軌跡圖，透過實作，大家就可以了解課本上的太陽軌跡圖片是怎麼畫出來的了，也能對這個抽象的軌跡圖有更深的了解。能夠親自畫出和課本一樣的軌跡圖，大家都覺得很有成就感！

同學們按照氣象署公告的資料，把四季不同時間點的太陽方位和高度角描繪在塑膠天求上面

報讀的同學要將方位角和高度角唸得很清楚，描繪的同學才能正確畫出位置

同學們努力工作中。

畫完三條線的同學們還可以拿手電筒沿著太陽的軌跡照出四季太陽光影的變化。