春節將至除舊佈新，家家戶戶都在會過年前把家裡大掃除一番。不過，在現今少子化的背景下，許多家長因為繁重的工作和學業壓力，對讓孩子參與家事有所顧慮，擔心孩子會因為打掃而受傷或學業成績下滑。然而，根據美國明尼蘇達大學的研究，讓孩子從小學習做家事對他們的發展有正面的影響，不僅能提升生活自理能力，還能增進家庭凝聚力。為了提升學童的生活自理能力及安全意識，靖娟基金會與花王合作推出「2024清潔安全教育推廣活動」，目標是讓孩子在學習家事的過程中，養成良好的清潔習慣，並且具備面對日常生活挑戰的應變能力。

為此本校三年級全學年申請到靖娟基金會與花王共同設計的「兒童清潔安全教育」教材，內容包括教學影片、家事小秘笈和實作練習，幫助學生掌握安全且有效的清潔技巧。教材不僅具有教育意義，還能激發學生的興趣，透過有趣的「洗手歌」和「微笑家事舞」，讓孩子們在玩樂中學習打掃，培養他們的責任感和團隊合作精神。

活動的重點之一是讓學生理解家事不僅是父母的責任，而是全家共同分擔的義務。根據調查結果，99%的家長認為這項活動對孩子的成長有正向影響，讓孩子懂得如何協助家中維持清潔、整理環境，並在日常生活中學會有效解決問題。此外，為了擴大教育影響，教案還加入了防蚊衛教知識，從而使清潔安全教育更加全面。這不僅是教導孩子如何清潔，也讓他們意識到生活中各種安全問題，並學會如何預防。

總結來看，「清潔安全教育推廣活動」不僅提升了孩子們的清潔技能，也在家庭中創造了更多親子互動的機會。這樣的教育活動不僅幫助孩子養成良好的生活習慣，更培養了他們的獨立性和責任感，對孩子的成長和未來的發展具有深遠的正面影響。