114教育部戶外教育計畫~小記者小主播~認識報紙的誕生
四年級郭雅惠老師報導

新竹市龍山國小師生1/22(四)前往台北《國語日報》社，展開一場別具意義的「讀報之旅」。活動全程約兩小時，學生們在專業導覽下，首先了解報紙的誕生過程，從新聞蒐集、編輯到排版印刷，逐步認識新聞如何走進讀者的生活。
1.主編面對面交流
活動中，學生有機會與主編面對面交流，提出對新聞工作的好奇與疑問。主編分享了新聞選題的考量、編輯的責任，以及如何確保新聞的真實與公正。這段互動讓學生深刻體會新聞工作者的專業精神。
2.探訪編輯部，感受新聞氛圍
在編輯部的參訪過程中，學生親眼見到記者與編輯忙碌的工作場景。大家驚訝於新聞製作的緊湊節奏，也對新聞背後的團隊合作有了更清楚的理解。
3.走進印刷廠，見證報紙誕生
最後，師生們走進印刷廠，近距離觀察報紙印刷的流程。從巨大機器的運轉到報紙成品的誕生，學生們感受到新聞出版的震撼與魅力。
師生收穫滿滿
郭玲伊主任表示，這次「讀報之旅」不僅讓學生認識新聞媒體的運作，更培養了閱讀報紙的習慣與媒體素養。學生們則興奮地分享：「原來一份報紙背後有這麼多人努力！」

也讓我們一起欣賞四年五班孩子們的活動報導：